查找文件.doc

《查找文件》教学目的和要求1、了解文件和文件夹的基础知识;2、初步认识“资源管理器”;3、掌握查找文件的一般方法。教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。软盘。教学过程一、新课导入同学们,在学****计算机的过程中,你最喜欢干什么?有的时候怎么找网页源文件位置,桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉,同学们就不会打开这个游戏了,通过学****查找文件”,你就会自己来找游戏了。二、教学新课(一)介绍文件和文件夹。电脑中的信息是以文件的形式保存的,根据信息的不同,文件图标也不一样,下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。(图示)练****说出下列文件分别是什么类型文件。文件名有点像外国人的名字,格式是“”。他们的“名”叫主文件名,“姓”叫“扩展名。不同类型的文件,他们的扩展名也不一样。(结合图介绍)文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。(结合图介绍)我们根据需要,可以将文件放在文件夹中(图示文件夹),在文件夹中,可以有文件和文件夹,但在同(转载自第一范文网此标记。)一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。(二)在“我的电脑”中查找文件。1、怎样打开“我的电脑”?2、我们可以打开某个盘,来查看文件信息。我们可以根据需要怎么找网页源文件位置,选择图标的排列顺序。3、如果再打开某个文件夹,就可以查看该文件夹的文件信息。练****1)查看软盘中有那些类型文件?文件夹中有什么类型文件?(2)打开C盘,。(三)在“资源管理器”中查找文件1、教学怎样打开“资源管理器”。(师示范)2、它与“我的电脑”窗口有什么不同?重点介绍“所有文件夹”框:选择盘或文件夹,右边框中就会出现内容。练****查看D盘的文件夹和文件。观察:“+”“-”号分别表示什么?我们要看一个文件夹的内容怎么办?练****3、还有什么方法可以打开“资源管理器”?看“试一试”。练****在D盘的five文件夹下找一个应用程序,然后打开它。全课总结